صور من الكفاح الوطني

صور من الكفاح الوطني

 

* التعريف بالكاتب : [عبد الغني أبو العزم]

مراحل من حياته

 - ولد في مراكش سنة  1941م - أستاذ التعليم العالي بجامعة الحسن الثاني ، كلية الآداب والعلوم الإنسانية ، عين الشق الدار البيضاء - تخصص في الدراسات المعجمية ، وهو رئيس الجمعية المغربية للدراسات المعجمية ، ومسؤول وحدة البحث والتكوين في علوم اللغة العربية والمعجميات.

أعماله

- النص والمنهج - المعجم المدرسي أسسه ومناهجه. - المعجم الصغير. - معجم تصريف الأفعال. - معجم الغني - أعز ما يطلب للمهدي بن تومرت (تحقيق). - الضريح (سيرة ذاتية). - الضريح الآخر، سيرة ذاتية (حصلت على جائزة الكتاب الكبرى). - الثقافة والمجتمع المدني. - ظلال البيت القديم (مجموعة قصصية).

 * ملاحظة النص واستكشافه :

 1- العنوان : يتكون العنوان من أربع كلمات تكون فيما بينها مركبين اثنين :                        

- الأول : إسنادي (صور من الكفاح)                        

- الثاني : وصفي (الكفاح الوطني)

 2- بداية النص : نلاحظ فيها مؤشرات دالة على السرد والحكي وهي : [ الشخصيات (أهل الحي) – الزمان (كل مساء) – المكان (أمام أبواب دورهم)] 3- نهاية النص : نلاحظ فيها أن السارد يحكي بضمير المتكلم  (أذكر…  - رأيت… - مخيلتي… – أراها… – أنا أنظر…) ، مما يساعدنا على توقع نوعية النص.

 4- نوعية النص :  مقطع من سيرة ذاتية ذو بعد وطني. 

 * فهم النص :

 1- الإيضاح اللغوي : - مفادها : معناها ومدلولها - مدججون : مثقلون بالأسلحة - تردف : تعقب وتتبع كلاما لآخر

 2- الحدث الرئيسي : يروي السارد أحداثا شهدها في طفولته زمن الاستعمار ، ويصور من خلالها تعلق المغاربة بوطنهم وكفاحهم ضد المستعمر.  

* تحليل النص :

 1- أحداث النص :

حالة البداية: اجتماع أهل الحي أمام دورهم في كل مساء قصد الحديث عن أخبار المقاومة ورؤية صورة الملك في القمر.

 الحدث المحرك : اقتحام الجنود الفرنسيين للمنازل بحثا عن الأسلحة أو المقاومين

العقدة : خوف أسرة السارد بعد اقتحام بيتها والعبث بممتلكاته

الحل : جاء الحل من الله ..يدل على ذلك كلام أم السارد : ((إن الله أنزل اللطف ، لو رأوا العلم الذي تحت المخدة أو صورة الملك… لأخذوك معهم))

حالة النهاية : تمكن الطفل من رؤية صورة الملك في القمر بفعل وعيه بمعنى الاستعمار والمقاومة

2- شخصيات النص :

 سكان الحي: يمثلون المغاربة المصرين على مقاومة المستعمر ، والمتحدين فيما بينهم ، والواعين بضرورة جلاء المستعمر

 الطفل: -يمثل الإنسان البعيد عن الجماعة بجهله وعدم معرفته ، والقريب منها بفضل تعلمه وفهمه

 العساكر: يمثلون المستعمر المعتدي الذي لا يحترم حرمة المناز والنساء والأطفال

. 3- الزمان والمكان :

 الزمان: - الزمن العام : فترة الاستعمار الفرنسي للمغرب وخاصة بعد نفي محمد الخامس.

        - الزمن الخاص : كل مساء – منتصف الليل…

 المكان:

  - المكان العام : المغرب

- المكان الخاص : أحد المنازل بمدينة مراكش  

* قيم النص :

 - قيمة وطنية : تتجلى في تصوير السارد وطنية المغاربة من خلال تعلقهم الشديد بملكهم لدرجة جعلتهم يتخيلون صورته في القمر

- قيمة تاريخية : النص يؤرخ لفترة الاستعمار الفرنسي للمغرب وخاصة فترة الكفاح الوطني ونفي محمد الخامس.